不负春风奋蹄疾，迎评促建提质量

——金投学院2018-2019年第二学期第1阶段教学活动

教学质量是本科教学工作的灵魂，为迎接本科评估工作，深入了解教学运行状况、提高整体教学质量，我院扎实开展听课、评课、说课等教学活动，并取得良好的成效。

（一）落实学院领导听课评价制度，了解教师授课情况

我院领导结合督导听课制度对每位老师都实行全覆盖听课。据统计本学期我院开出课程总计54门，领导听课14门(其中优秀5门次，良好9门次)，领导听课比率达24.6%。学院领导通过听课，掌握全院教师授课情况，并将优秀课程作为学院观摩课，组织教师学习交流。

（二）组织教学观摩和教学评议活动，提升总体教学质量

学院认真组织开展教学观摩和评议活动，通过遴选课程，最后确定刘昊虹老师《国际金融》混合式教学为观摩课、蔡玉梅老师《金融学》为评议课，项后军院长、各系主任和部分教师参加了此次活动。刘昊虹老师授课准备非常充分，教学设计采用了混合式教学方法，通过"线上"和"线下"两种途径开展教学。建设线上资源，把传统的课堂讲授通过微视频上线的形式进行前移，给予学生充分的学习时间，尽可能让每个学生都带着较好的知识基础走进教室，从而充分保障课堂教学的质量。线下以精心设计的课堂教学活动为载体，让课堂教学实现一些更加高级的教学目标，让学生有更多的机会在认知层面参与学习，提升学生学习深度。得到了师生的一致好评。

评议课听取了蔡玉梅博士的《金融学》课程，教师教学准备充分，对所讲授内容非常熟悉，理论知识扎实，能理论联系实际并结合学生的知识情况展开深入浅出的讲述，教师们对她上课的方法和课堂把握进行了探讨和交流。建议教师可以适当采用创新教学技术，增加案例教学和实践教学，增加学生课堂以外的学习及互动等等，帮助青年教师提高课堂教学质量。

（三）认真开展师生座谈会，提升课堂教学效果

学院在5月7日周二下午，组织召开16-18级各班学生代表座谈会，各专业系主任参加了全程座谈，认真广泛听取学生对教学管理、教师上课及加强教风学风建设等方面的意见和建议，及时反馈给相关老师和相关部门，并调整和改进教学及教学管理工作，提高教学管理水平和教学质量。

（四）有序组织开展说课评比活动

学院领导积极组织参与第二批说课评比活动，通过教师们对课程授课安排、教学设计、教学方法等方面的介绍，充分了解学院专业课程的教学总体情况，参与活动的教师们都表示通过此活动学习到了很多实用的教学方法和技能，扩充教学改革理念，受益匪浅，教师们都表示愿意参与教学改革和创新。

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2019年5月12日